Actividad 1 · Las Ciencias Naturales y el método científico
A. ¿Qué son?
Las Ciencias Naturales estudian la naturaleza: los seres vivos, la materia, la Tierra y el universo. Importancia: nos ayudan a entender el mundo, cuidar nuestra salud, el ambiente y a inventar cosas útiles (medicinas, tecnología).
Estudia los seres vivos: plantas, animales y personas.
Estudia la energía, el movimiento, la luz y las fuerzas.
Estudia de qué está hecha la materia y cómo cambia.
B. Mapa del método científico
| Paso | ¿Qué hago? |
|---|---|
| Observación | Miro con atención algo que me da curiosidad. |
| Pregunta | Escribo lo que quiero saber. |
| Hipótesis | Imagino una respuesta posible. |
| Experimento | Hago una prueba para comprobarla. |
| Análisis | Reviso y anoto los resultados. |
| Conclusión | Digo si mi hipótesis era cierta y lo comparto. |
Actividad 2 · Seres vivos, célula y fotosíntesis
A. Cinco características de los seres vivos
🍼 Nacen · 📏 Crecen · 🍎 Se alimentan · 👶 Se reproducen · 👂 Reaccionan a su ambiente (y al final mueren).
B. Células
C. Semejanzas y diferencias
1. Las dos tienen núcleo.
2. Las dos tienen membrana y citoplasma.
3. Las dos tienen mitocondrias y están formadas por orgánulos.
1. Solo la vegetal tiene pared celular.
2. Solo la vegetal tiene cloroplastos.
3. La vegetal tiene una vacuola grande; la animal, vacuolas pequeñas.
D. Fotosíntesis
La planta necesita luz del sol, agua y dióxido de carbono. Produce su alimento (glucosa) y oxígeno.
Actividad 3 · Sistemas del cuerpo humano
| Sistema | Función principal | Dos órganos |
|---|---|---|
| 1. 🍽️ Digestivo | Transforma los alimentos para obtener energía | Estómago, intestino delgado |
| 2. 🫁 Respiratorio | Lleva oxígeno al cuerpo y saca el CO₂ | Pulmones, tráquea |
| 3. ❤️ Circulatorio | Transporta la sangre por todo el cuerpo | Corazón, vasos sanguíneos |
| 4. 🧠 Nervioso | Controla el cuerpo y recibe sensaciones | Cerebro, médula espinal |
| 5. 🚽 Excretor | Elimina desechos (orina) | Riñones, vejiga |
Actividad 4 · La Tierra
A. Capas internas
B. Movimientos
C. Capas de la atmósfera (de abajo hacia arriba)
| Capa | Característica |
|---|---|
| 1. Troposfera | Aquí vivimos y ocurre el clima (nubes, lluvia). |
| 2. Estratosfera | Tiene la capa de ozono, que nos protege del sol. |
| 3. Mesosfera | Aquí se desintegran los meteoros (estrellas fugaces). |
| 4. Termosfera | Muy caliente; se ven las auroras. |
| 5. Exosfera | La más alta; se mezcla con el espacio. |
Actividad 5 · Naturaleza y ecosistemas
A. Niveles de organización
B. Ecosistema
Es el lugar donde seres vivos y cosas sin vida se relacionan. Tipos: 🌳 terrestres (bosque, desierto), 🌊 acuáticos (mar, río, lago) y 🦆 mixtos (manglar, humedal).
🌿 Plantas
🐦 Animales
🍄 Hongos
☀️ Luz solar
💧 Agua
🌡️ Temperatura
C. Fenómenos naturales
| Fenómeno | ¿Cómo se produce? | Prevención |
|---|---|---|
| 🌋 Erupción volcánica | El magma y los gases suben y salen por el volcán. | Seguir las indicaciones de CONRED y alejarse. |
| 🫨 Terremoto | Las placas de la Tierra se mueven y chocan. | Hacer simulacros y ubicar zonas seguras. |
| 🌀 Huracán | Aire caliente y húmedo gira sobre el mar. | Refugiarse y tener mochila de emergencia. |
| 🌊 Inundación | Mucha lluvia desborda los ríos. | No tirar basura a los drenajes. |
Actividad 6 · La materia
| Clasificación | Definición breve | Ejemplos |
|---|---|---|
| Materia | Todo lo que tiene masa y ocupa lugar. | Agua, piedra |
| Sustancia pura | Tiene siempre la misma composición. | Oro, azúcar |
| Elemento químico | Hecho de un solo tipo de átomo. | Oxígeno, hierro |
| Compuesto químico | Átomos distintos unidos. | Agua (H₂O), sal (NaCl) |
| Mezcla homogénea | No se ven sus partes. | Agua con sal, aire |
| Mezcla heterogénea | Sí se ven sus partes. | Ensalada, agua con arena |
Actividad 7 · La tabla periódica
Es un cuadro que ordena todos los elementos químicos según su número atómico. Sirve para conocer sus propiedades. Se divide en 18 grupos (columnas), 7 periodos (filas) y en metales, no metales y metaloides.
Elemento dibujado: Carbono · Símbolo: C · Número atómico: 6 · Masa atómica: 12,011
Actividad 8 · El átomo
El átomo es la partícula más pequeña de un elemento. ➕ Protones: carga positiva, están en el núcleo y definen el elemento. ⚪ Neutrones: sin carga, en el núcleo. ➖ Electrones: carga negativa, giran alrededor del núcleo.
Actividad 9 · Configuración electrónica
Diagrama de Moeller: se llenan en este orden 1s → 2s → 2p → 3s → 3p → 4s → 3d. Cada s cabe 2 electrones y cada p cabe 6.
| Elemento | N.º atómico | Configuración |
|---|---|---|
| Hidrógeno (H) | 1 | 1s¹ |
| Carbono (C) | 6 | 1s² 2s² 2p² |
| Oxígeno (O) | 8 | 1s² 2s² 2p⁴ |
| Sodio (Na) | 11 | 1s² 2s² 2p⁶ 3s¹ |
| Cloro (Cl) | 17 | 1s² 2s² 2p⁶ 3s² 3p⁵ |